Новое. Каждому человеку хоть раз приходилось чему-то учиться, и поэтому каждый на собственном опыте знает, что легче всего это делать:
когда учиться хочется самому;
когда никто не кричит и не нервничает;
в уютной обстановке, где ничто и никто не мешает процессу;
когда ученик не испытывает страха и стресса.
Вышеописанные принципы применимы и к щенкам, и к взрослым собакам. Если придерживаться их во время тренировки, обучать собаку станет гораздо проще и быстрее. Кроме того, такой подход к дрессировке повышает мотивацию, активность и работоспособность животного.
Поощрение кормом
Корм хорошо подходит для поощрения, потому что стараться ради еды является естественным с биологической точки зрения. Мы, люди, также работаем в первую очередь для того, чтобы обеспечить себя едой и другими жизненно необходимыми потребностями. Мало кому из нас понравилось бы трудиться лишь за похвалу!
Волнение
Эксперименты показали, что волнение/возбуждение ухудшают концентрацию независимо от того, какой является его причина - позитивной или негативной. К примеру, поощрение слишком привлекательной едой может снизить уровень внимания собаки, тем самым ухудшая результаты тренировки.
Спокойная обстановка
Место, где большинство собак чувствует себя хорошо и расслаблено, — это ваша квартира, дом или сад. Здесь можно спокойно, ни на что не отвлекаясь, вырабатывать основы необходимого поведения.
Страх и стресс
Когда человек или животное испытывает страх или стресс, в его мозгу высвобождаются сигнальные вещества адреналин и норадреналин. Их влияние заключается в том, что новая информация не сохраняется в долгосрочной памяти, а припоминание уже усвоенного значительно усложняется. Тому, кто испытывает страх перед экзаменами, хорошо знакома такая ситуация. Причинами возникновения страха и стресса во время тренировки среди прочего являются чрезмерные нагрузки и наказания. Дерганье за поводок, недовольство, крики и грубое обращение со щенком ухудшают его способности к обучению и отношение к хозяину. Многие хозяева перегружают животное, потому что не учитывают, что щенки и многие взрослые собаки, которых раньше не тренировали, вначале способны сохранять концентрацию всего несколько минут. Распределенные в течение всего дня короткие упражнения в этом случае куда эффективнее одной цельной тренировки длительностью 30-60 минут.
Повторение и смена места
Чтобы ваш щенок вырос хорошо воспитанным псом, несколько следующих месяцев вам придется ежедневно с ним заниматься. Каждый человек знает, как много времени и сил требуется для того, чтобы освоить новый вид спорта, музыкальный инструмент, язык или, к примеру, вождение автомобиля. При этом во время работы с собаками следует учитывать, что они обладают не слишком хорошей способностью к обобщению. Поэтому многие собаки прекрасно выполняют все команды и упражнения на площадке, где их тренировали, но отказываются делать это в каком-либо другом месте. Чтобы такого не случилось, необходимо достаточно часто менять место тренировки.
Разными дорогами к одной цели
Садиться по команде щенка можно научить различными способами:
Поводок тянут вверх/назад, ошейник натягивается и давит на шею, голова животного немного запрокидывается. Щенок садится, чтобы ослабить давление ошейника.
2. Кусочек корма держат перед носом щенка, а затем начинают отводить руку вверх/назад. Щенок тянется носом за лакомством и все больше запрокидывает голову. В конце концов он опускает заднюю часть тела и садится, поскольку это более удобно с анатомической точки зрения. В тот же момент щенок получает аппетитный кусочек.
Каждый из щенков получил поощрение: первому щенку больше не сдавливают шею, и он снова может дышать свободно, а второй щенок получает вкусный кусочек корма. Оба щенка сделали один и тот же вывод: садиться стоит, потому что это принесет приятные ощущения. Результат — щенок сидит — достигнут и в том, и в другом случае.
Но есть одно важное отличие: для второго щенка упражнение было приятным. Обучение и совместная работа с хозяином приносит ему удовольствие. Это идет на пользу не только обучению, но и отношениям между человеком и собакой. Помните: путь к сердцу щенка, как и путь к сердцу мужчины, лежит через желудок.
Современные методики дрессировки
Современные методики делают дрессировку приятной, веселой и значительно уменьшают испытываемый щенком стресс. А это в свою очередь повышает эффективность упражнений. Дрессировка с использованием корма успешно применяется в случае с морскими млекопитающими, такими как киты и дельфины, а также со свободно летающими птицами. Так почему же не использовать ее для щенков?
При этом важны определенные правила:
В самом начале разрешается заманивать /направлять щенка в нужную позицию — как это было рекомендовано для отработки команды "Сидеть!". Таким образом щенок очень быстро учиться следовать за рукой и принимать нужное положение тела.
Щенок понимает, за что именно его поощряют, только в том случае, если он получает корм одновременно с выполнением желаемой команды или в течение одной секунды после этого.
Поощрение кормом должно происходить в правильный момент, иначе щенок не сможет уловить связь между необходимым действием и поощрением.
Каждый кусочек нужно отдавать щенку продуманно и точно. Так собака быстро поймет, как нужно вести себя, чтобы получить лакомство. При дрессировке щенка лучше всего применять обычный корм, к которому он привык.
Если щенок должен выучить что-то новое, его поощряют каждый раз, когда он делает все правильно.
Упражнение с уже усвоенными командами в совершенно другой ситуации, непривычном окружении или с новыми отвлекающими факторами также рассматривается как «новое».
Чем точнее выполняются эти правила, тем быстрее обучается собака. Но пока собака станет стабильно демонстрировать желаемое поведение по команде в любых условиях, хозяин должен достаточно часто и долго дрессировать ее в различной обстановке и при разных обстоятельствах: в зависимости от команды, упражнение придется повторить 2000-6000 раз. Это примерно столько же, сколько необходимо для надежного запоминания новых слов.
Ключ к успеху
Пытайтесь закончить тренировку на хорошей ноте — когда у вас со щенком все получается. При излишней амбициозности легко переусердствовать, в итоге щенок переутомлен, упражнение не получается - и собака, и хозяин испытывают фрустрацию (неудовлетворение, обусловленное неудачей). Несколько коротких тренировок в день - вот ключ к успеху в дрессировке щенка. Позаботившись о том, чтобы каждая из этих тренировок увенчалась успехом, вы создаете предпосылки для новых достижений. Не перегружайте щенка. Признаками утомления являются зевание, почесывание и отряхивание.
Поощрение: учимся с удовольствием
Хорошие впечатления каждому хочется испытывать как можно чаще, а неприятные события хочется навсегда оставить в прошлом. Этого требуют инстинкты самосохранения, и именно для этого нам необходимо обучение. Способность учиться является врожденной. Она базируется на деятельности нервных клеток, мозга и органов чувств, то есть на биологических основаниях. Биологические процессы чаще всего протекают согласно определенным правилам. К примеру, наши легкие могут принимать и усваивать кислород лишь в определенной форме и концентрации. Извлекать кислород из воды они не способны. Обучение также происходит лишь при определенных условиях и по определенным правилам. Если учитывать это при воспитании собаки, тренировки будут проходить более радостно и без стресса.
Подкрепление
Одним из основных принципов обучения является подкрепление: поведенческая реакция подкрепляется хорошим, приятным впечатлением, то есть поощрением. Специалисты, которые исследуют особенности связи обучения с функциями головного мозга, различают позитивное и негативное подкрепление.
Позитивное подкрепление — появляется что-то хорошее.
Лучшим, то есть самым эффективным поощрением является то, что собака больше всего хочет получить или сделать в данный момент.
2. Негативное подкрепление — прекращается что-то неприятное. Это тоже действует как поощрение. Примером негативного подкрепления является неприятный звук, который прекращается, как только собака позволяет пристегнуть себя ремнями безопасности в машине. Брань тоже действует как негативное подкрепление, если она начинается и прекращается одновременно с нежелательным действием животного. Однако в нормальной жизни никто не может ругать свою собаку с такой точностью. Поэтому брань хозяина часто прерывает нежелательное действие, однако не имеет продолжительного эффекта. В худшем случае, брань наоборот подкрепляет нежелательное поведение собаки, поскольку так воспринимает ее как проявление внимания, или портит отношения между собакой и хозяином.
Наказание
Поведение изменяется, если в нужный момент животное получает наказание. Здесь тоже различают «негативное» и «позитивное» наказание:
«Негативное» наказание: у животного забирают что-то хорошее, например не разрешают ему съесть кусочек корма.
2. «Позитивное» наказание: происходит что-то неприятное, к примеру собаку тянут за поводок. Этот вид наказания довольно часто сопряжен с побочными эффектами, такими как страх и стресс.
Собаки отказываются всегда выполнять желаемое действие по команде прежде всего в том случае, когда с ними недостаточно часто и много упражнялись. Еще одной причиной могут быть проблемы со здоровьем. Но ни одно животное, которое выполняет что-либо неправильно из-за недостаточной практики или слабого здоровья, не заслуживает, чтобы его за это наказывали чем-то неприятным. Поэтому прежде чем задумываться о применении «позитивного» наказания, нужно наверняка выяснить, почему собака ошиблась. Ввиду всего вышеописанного, наиболее подходящей и приятной методикой дрессировки для собак, а в особенности щенков, является комбинация позитивного подкрепления и «негативного» наказания: пряник и отсутствие пряника вместо кнута.
